（交通信息工程学院 讯 诸葛桂凤/文、“慧芯筑梦”辅导员工作室/图）为深入贯彻落实习近平总书记关于家庭教育系列重要论述精神，落实立德树人根本任务，增强家校联系，实现家校联动，7月至8月期间，交通信息工程学院以“暖心资助，慧志同行”为主题开展了暑期“家访”活动。家访团队由全体辅导员（班主任）组成，学院党总支副书记阮兰娟、学工办主任何福贵带队，采用下线+线上的方式进行，对2021级、2022级共86名贫困生开展家访慰问。

家访团队全体教师通过搭建家访平台与学生、家长进行了深入交谈，了解学生的家庭情况，目前存在的困难，系统性讲解了学校的资助体系；同时，向家长详细说明了学生的在校表现，介绍了各个专业的发展前景和学生未来的就业方向，有效宣传了我校办学理念、办学成果。同时，将资助育人贯穿家访过程，对学生进行感恩励志成长教育，引导学生积极参与学校学院的各项活动，在志愿服务中锤炼本领，成长为可担当大任的时代新人。

图一：家访合照

图二：家长与老师合照

图三：活动合照

图四：老师与家长讨论

线下家访队伍分为三个小分队，分别由阮兰娟副书记、何福贵主任、汤细腊老师领队。家访小分队走过延绵的山间小路，分别走访了家住南宁市兴宁区、武鸣区和宾阳县的五位低保家庭学生。

在家访过程中，辅导员细心介绍学生在家校表现，探讨解决学生学习、生活中遇到的困难，及时给出对策，明确辅导员及家长在大学生学业职业发展规划中起到的重要作用，提醒学生根据家庭实际情况做出适合自己的选择。此外，辅导员再次向家长和学生详细介绍了学校的奖资助政策体系，鼓励学生在学校积极努力勤奋学习，励志用良好的成绩减轻家庭负担。同时，辅导员也向家长说明如遇突发灾情或重大变故，可以及时和辅导员取得联系，学校绝不会让任意一名学生因为经济原因失学。

阮兰娟副书记和何福贵主任鼓励学生和家长：“现在有党和政府的乡村振兴好政策，学校也从奖助学金、临时困难补助、勤工助学等多个渠道对家庭经济困难学生进行资助，相信同学们一定会克服难关，顺利完成学业”。

同行的老师们纷纷表示，通过家访认识了更真实、更全面的学生，为今后在学生管理中开展自强自立、诚信感恩等教育打下坚实基础。总之家访路虽远，但心很暖。

在线上家访环节中，我院18名辅导员、班主任通过QQ、微信视频等方式家访了81名家庭经济困难学生，就资助政策、学业规划、假期安排、网络诈骗等话题向家长作系统讲解，同时开展深入沟通，将学校与教师的关爱传达到每一个家庭，架起家校沟通的桥梁，与家长共同探讨了学校教育与家庭教育形成合力的重要性。同时，着重做好励志感恩教育，鼓励学生心怀感恩，自立自强，成长成才。学生及家长对学校的教育理念、管理方式给予充分肯定，表达了对学校的培养与帮助感谢之情。

图五：线上家访

本次家访是学校对我们贫困学生的关怀和关爱，构建了家校沟通的桥梁，通过这次家访，我更加全面了解了国家的资助政策，感受党和国家的温暖。同时，通过老师的介绍，我的家长了解到了我在学校的生活与学习情况，这让他们能更放心我的校园生活。谢谢老师，谢谢学校对我们贫困学生的关爱！

——数媒 2022-1班 罗文兴

本次的家访是一份远道而来的关怀，是一座架起彼此情感的桥梁。通过这次家访我更加深入的全面了解国家的资助政策，明白了资助政策切实的落实到了我的生活之中，潜移默化的改变着我的生活。同时老师还向家长反映了我的在校情况，让父母对我的学习和生活更加放心，也坚定了我追求梦想的信心。

——动漫2022-2班黄可怡

经过这次的家访我的父母了解到了我的学习和生活的情况以及思想动态，父母都对学校教育理念和管理方式表示肯定，同时了解到了国家资助一系列政策，感受到了党和国家的温暖。

——计算机2022-5麻春媚

这次家访，饱含了学校和学院对我们这些贫困学子的期待与关怀，让我们能够很好地明白国家的系列资助政策，有这些政策的帮助我可以更安心地学习，老师的家访也让我的父母了解我的学校生活，更增加了我的家庭对学校的信任与对老师的信赖，我会更加努力，不负学校的期望。

——通信2022-2班 肖棚穗

本次家访跨越了时空限制，扩大了师生交流广度，加强了家校联系，强化了学生、家长与学校的情感纽带，为家校共同做好学生的教育成长拓展了新路径。交通信息工程学院将不断建立重点性实地走访与普及性线上访问相结合的家校沟通桥梁，多措并举，切实加强家校合作育人体系建设，提升学生管理工作水平与能力，深化“三全育人”成效，为学院更好的开展学生工作打下坚实的基础。

(编辑：陈钰莹   审核：阮兰娟）