（行政办   教务处   讯    温岳鹏、陈均康/文）  根据国务院公布的《教学成果奖励条例》规定，经报国务院批准，教育部颁布了《教育部关于批准2018年国家级教学成果奖获奖项目的决定》（教师﹝2018﹞21号），共有1355项成果获得国家级教学成果奖。广西交通职业技术学院牵头,联合广西交通运输职业教育教学指导委员会、广西交通规划勘察设计研究院、广西交通运输学校、广西路建工程集团有限公司共同申报的《构建共享型“校园教学工场”提升专业服务产业能力的探索与实践》获得国家级教学成果奖二等奖，实现了学院国家级教学成果奖的零突破。

国家级教学成果奖由国务院批准设立，分为基础教育、职业教育和高等教育3个大类，每4年评定一次，代表国家教育工作最高水平。职业教育国家级教学成果奖是国家大力发展职业教育的重要举措，体现了国家对职业教育的高度重视，集中展现职业教育的教学建设、教学改革、人才培养成果。

我院《构建共享型“校园教学工场”提升专业服务产业能力的探索与实践》喜获国家级教学成果奖二等奖。此项成果得到各级领导部门的高度评价，建设的理念、规范、模式、机制等成为职业院校学习和借鉴的典范，形成一套包括组织机构、指导意见、建设规范、管理制度、评价办法的“双导三共多元评价”校园教学工场长效运行机制，揭示“专业、校园教学工场、产业”三者间存在“反馈促进、螺旋盘升”的良性循环关系，以校园教学工场作为专业与产业对接的纽带，为职业院校依托“校园教学工场”，提升专业服务产业能力提供了指导意见和实践依据。

党的十九大提出“交通强国”战略，广西交通职业技术学院将立足新时代、树立新目标、履行新使命、迈上新征程，进一步优化校园教学工场功能，为广西交通运输建设培养更多“有理想、有本领、有担当”的技术技能型人才。

校园教学工场框架图